《NSC(足球)明星组课程教案 · 第9课》--进攻策略

《NSC(足球)明星组课程教案 · 第9课》--进攻策略
战术训练-进攻策略 U17

体能训练:变向和爆发力

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一、基本设置: 

1.球员: 

1)普通球员:10-16名 

2)守门员:无 

2. 场地: 

1)长:30-35米 

2)宽:20-25米 

3.器材: 

1)足球:5-8个 

2)标志盘:13-15个 

3)标志桶:12个 

二、组织形式:

1.步骤: 

1)A组(无球):球员先进行10米直线加速跑,然后围绕标志盘进行5米侧滑步,再次进行10米直线加速跑,最后慢跑至初始位置。 

2)B组(有球):球员先进行10米带球跑,在运球过程中快速变向,然后进行5米近距离控球,利用标志盘做为障碍物进行假动作练习,再次进行10米带球跑,最后慢速运球至起始位置。

3)球员重复练习5组后交换位置练习。  

2. 强度: 

球员慢跑/慢速运球时进行恢复。 

三、指导内容: 

1. 要点: 

1)球员直线冲刺跑时要竭尽全力。 

2)球员使用左右脚运球,提高非惯用脚的控球能力。

2.常见错误: 

1)球员运球时过度求快失去对球的良好控制。  

四、备注:

无。

10对4比赛组合和射门练习

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一、基本设置: 

1.球员: 

1)普通球员:14-16名 

2)守门员:1名 

2. 场地: 

半场区域

3.器材: 

1)足球:4-6个 

2)标志桶:4-6个 

3)球门:1个 

二、组织形式:

 1.步骤: 

1)在半场区域内,10名球员整体对抗4名后卫球员。10名进攻球员的目的是发展“以射门为目标的进攻组合”。 

2)4名防守球员组成的后卫线进行防守,如果防守球员将球拦截,他们可以进攻两个小球门。

3)教练可以根据球员能力对防守球员进行轮换。  

2. 强度: 

练习10分钟休息1分钟。 

三、指导内容: 

1. 要点: 

1)当球移动时,球队必须作为一个统一的整体。 

2)一次或者两次触球保证快速传接。

3)施压必须要有快速的补位。补位球员有责任填补压力后的空间,以排除盘带突破的威胁。

2.常见错误: 

1) 防守球员在防守时没有保持好防守阵型,两个人同时盯防一个人而给予进攻球员更多的机会。

四、备注:

无。

10对6比赛组合和射门练习

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一、基本设置: 

1.球员: 

1)普通球员:16-18名 

2)守门员:1名

2. 场地: 

半场区域

3.器材: 

1)足球:4-6个 

2)标志桶:4-6个 

3)球门:1个 

二、组织形式:

 1.步骤: 

1)在半场区域内,10名球员整体对抗4名后卫球员和两名防守型后腰球员。10名进攻球员的目的是发展“以射门为目标的进攻组合”。 

2)6名防守球员的目的是阻止对方球员的进攻,如果防守球员将球拦截,他们必须进行五次传递后才可以进攻两个目标球门。

3)提高训练:防守方中场增加两名球员,规则同上。   

2. 强度: 

练习10分钟休息1分钟。 

三、指导内容: 

1. 要点: 

1)通过加快或放慢比赛的节奏来控制对方,在确保本方球门安全的同时,突然向对方实施进攻。

2)半转身面向球场站位以便于观察场上所有球员。 

2)如果被盯防,要创造空间摆脱对手。

4)当施加压力时,整个团队必须齐心协力保持紧凑。在场上的线条之间,以及施压球员和球队的其余球员之间,不能存在空间。随着球的移动,球队也必须一起跨越场地。

5)中场三角形将主要保留在场地的中心,以便突破中心广泛分布,并防止反击。

2.常见错误: 

1)队形欠紧凑、分布较松散且相互之间缺乏联系,以致出现更多的空当,同时利于对手实施更深、更宽的打法。 

四、备注:

无。