《NSC(足球)明星组课程教案 · 第10课》--压迫和反击

《NSC(足球)明星组课程教案 · 第10课》--压迫和反击
战术训练-防守策略 U17

3对4的练习比赛

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一、基本设置: 

1.球员: 

1)普通球员:12-16名 

2)守门员:无 

2. 场地: 

1)长:20-25米 

2)宽:10-15米 

3.器材: 

1)足球:12-16个 

2)标志盘:10-15个 

二、组织形式:

 1.步骤: 

1)如图所示,4名红队球员在阴影区域内相互传球,目的是尽可能保持球权,限制最多两次触球。 

2)3名蓝队球员的目标是在场地内断球,成功断球后球权回到红队重新开始。

3)进阶训练:当蓝队球员获得球权时,迅速将球转移给在场外的接应球员,然后该名球员再将球踢回给红队球员重新开始。

4)练习一段时间后对各位置球员进行轮换。

2. 强度: 

练习5分钟休息30秒。 

三、指导内容: 

1. 要点: 

1)防守球员抢球时,两名球员迅速上抢,另一名防守球员去封堵最可能的传球路线。 

2)压迫要选择最恰当的时机,使持球球员处于压力之下,瞬间创造出人数的优势性。 

3)接球球员主动向前接球。

2.常见错误: 

1)防守球员压迫时机不一致,没有持球球员造成压力。 

四、备注:

无。

3对2和3对4练习比赛

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一、基本设置: 

1.球员: 

1)普通球员:12-16名 

2)守门员:无 

2. 场地: 

半场区域

3.器材: 

1)足球:6-8个 

2)标志盘:6-8个 

3)标志桶:10-12个 

二、组织形式: 

1.步骤: 

1)如图所示,球员在两块小场地内进行4对3和3对2比赛,目标是进攻对方的球门。 

2)红队是进攻球员,当红队开始传球时,蓝队球员迅速上前进行压迫,断球后迅速进攻对方球门。练习一段时间后球员互换角色。  

2. 强度: 

练习5分钟休息30秒。 

三、指导内容: 

1. 要点: 

1)防守球员在有球一侧迅速整体前压,利用人数的优势迫使对手向外侧转移球。

2)压迫必须要有整体性和组织性,单个球员的压迫无法对持球方造成实质性的压力。 

2.常见错误: 

1)防守球员盲目前压造成身后留有很大的空当。 

四、备注:

无。

1对2的练习

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一、基本设置: 

1.球员: 

1)普通球员:12-16名 

2)守门员:1名

2. 场地: 

半场区域

3.器材: 

1)足球:6-8个 

2)标志盘:12-15个 

3)球门:1个 

二、组织形式: 

1.步骤: 

1)如图所示,每块场地内有2名蓝队防守球员和1名红队球员,底线附近有1名红队传球球员。 

2)红队传球球员传球给场地内的队友,接球球员要尽可能的控制住球。2名蓝队球员迅速逼抢红队球员,试图夺回球权并快速完成射门。

3)变化训练:当蓝队发动进攻并试图得分时,红队在底线的传球球员参与防守创造2对2的局面。 

4)练习一段时间后对各位置球员进行轮换。 

2. 强度: 

作为传球球员的时候进行休息。 

三、指导内容: 

1. 要点: 

1)两名防守球员同时迅速压迫,注意不要抢到一块,一人逼抢,一人封堵持球球员可能的带球路线。 

2)重点是快速逼抢后的反击,迅速跑位创造2打1的局面。 

2.常见错误: 

1)持球球员控球离身体太远导致轻易失去球权。 

四、备注:

无。

压迫和反击

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一、基本设置: 

1.球员: 

1)普通球员:10-18名 

2)守门员:1名 

2. 场地: 

半场区域

3.器材: 

1)足球:6-8个 

2)标志盘:6-8个 

3)球门:1个 

二、组织形式: 

1.步骤: 

1)如图所示,球员在阴影区域内进行4对3,红队控球,要求最多两次触球。 

2)3名蓝队球员试着去断球,一旦得到球权,配合场外的3名蓝队球员共同进攻球门,4名红队球员退回罚球区防守。

3)练习一段时间后对各位置球员进行轮换。 

2. 强度: 

作为场外球员的时候进行休息。 

三、指导内容: 

1. 要点: 

1)重点在于在合适的时间开始紧逼,抓住控球能力较弱的球员或者站位不合理的球员,这样抢断几率高。 

2)断球后尽量一脚传递球,迅速将球发展至边路,中路球员快下进攻球门。 

2.常见错误: 

1)球员逼抢时过于分散导致长时间抢不下球。 

四、备注:

无。