《NSC(足球)青苗组课程教案 · 第10课》--传球准确性

《NSC(足球)青苗组课程教案 · 第10课》--传球准确性
战术训练-进攻策略 U14

协调性、灵敏和速度训练

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一、基本设置: 

1.球员: 

1)普通球员:6-12名 

2)守门员:无 

2. 场地: 

1)长:15-20米 

2)宽:10-15米 

3.器材: 

1)跨栏:4-6个 

2)标志盘:8-12个 

3)绳梯:1个

二、组织形式: 

1.步骤: 

1)练习1:球员单足跳进方框中,然后再跳过栏架,重复以上到达终点。

2)练习2:球员以45°角通过绳梯,在绳梯的两侧时单足站立暂停2秒钟,这叫做等距暂停,可以提高加速能力和速度素质,重复以上到达终点。

2. 强度: 

球员在排队等待的时候休息。 

三、指导内容: 

1. 要点: 

1)做动作时保证速度和强度。 

2.常见错误: 

1)过跨栏和绳梯时懒散导致动作变形。 

四、备注:

无。

3对3进攻和防守战术

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一、基本设置: 

1.球员: 

1)普通球员:12-18名 

2)守门员:2个 

2. 场地: 

1)长:20-25米 

2)宽:10-15米 

3.器材: 

1)足球:8-10个 

2)标志盘:8-10个 

3)小球门:2个 

二、组织形式:

 1.步骤: 

1)在如图所示的区域,边线处各队有三名球员,这些球员随时准备将球长传至场地内。 

2)场地内的球员接球后进行3对3对抗练习。

3)进球或者球出界则边线处的球员继续长传球进入场地。

4)练习五分钟后对球员位置进行轮换。

2. 强度: 

位置轮换时进行短暂的休息。 

三、指导内容: 

1. 要点: 

1)进攻方需要积极跑动并且在防守方身前抢到球。

2)在球到达最高点之前起跳是抢点的最佳时机。

3)教练员要指导防守方保持好与进攻球员之间的距离。

4)防守球员要用稍能观察到球的身体姿势紧贴进攻球员,这样可看到和感知到进攻球员。

2.常见错误: 

1)防守球员只盯球或者只盯人,没有必须占据有利位置导致防守失误。

四、备注:

无。

控球、传球准确性和接球

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一、基本设置: 

1.球员: 

1)普通球员:10-15名 

2)守门员:无 

2. 场地: 

1)长:25-30米 

2)宽:15-20米 

3.器材: 

1)足球:2-4个 

2)标志盘:8-10个 

3)标志桶:4-6个 

二、组织形式:

 1.步骤: 

1)在对抗区域内进行4对4比赛。 

2)在两边路边长为5米的正方形区域内每队有一名目标球员,距离对抗区域大约10米。

3)在对抗区域内的球员传球达到10次后(教练规定的次数),将球传给目标区域的球员,传球成功得1分。  

4)练习五分钟后对目标球员进行轮换。

2. 强度: 

位置轮换时进行短暂的休息。 

三、指导内容: 

1. 要点: 

1)采用开放式身体站位,以便于观察场上的位置。

2)进攻球员需要用积极的跑动摆脱防守球员创造出空间。

3)教练员要让球员明白,利用球场宽度合理转移球可以减轻持球人的压力。

2.常见错误: 

1)球员之间沟通不积极导致传接球失误。

四、备注:

无。