《NSC(足球)明星组课程教案 · 第3课》--控球

《NSC(足球)明星组课程教案 · 第3课》--控球
技术训练-控球能力 U17

热身:两块小场地比赛

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一、基本设置: 

1.球员: 

1)普通球员:16-20名 

2)守门员:无 

2. 场地: 

1)长:30-35米 

2)宽:20-25米 

3.器材: 

1)足球:2-4个 

2)标志盘:6-8个 

3)标志杆:12个 

二、组织形式: 

1.步骤: 

1)球员分成两组,分别进行A、B两个不同的比赛。 

2)比赛A:规则和橄榄球比赛一样,球员只能带球跑或者回传球。比赛目标是球员带球跑过底线标志杆后脚底停球即得1分。

3)比赛B:比赛目标是球员通过运球、传球将球最终带过球门。在比赛中教练员还可以通过喊出不同标志杆的颜色来改变目标球门。  

2. 强度: 

练习10分钟休息1分钟。

三、指导内容: 

1. 要点: 

1)球员在比赛中要快速思考,提前选择传球、带球路线。 

2)比赛中进攻球员要尽量尝试不同的假动作,为进攻在时间和空间上创造优势;防守球员则要保持冷静的头脑,从而对对方的假动作做出快速的反应。

3)防守时最佳的抢截时机是在对方准备接球时,因为此时其注意力集中在来球上,但是也要提防对方接球转身。 

2.常见错误: 

1)球员之间呼应不当导致配合失误。 

四、备注:

无。

控球技术

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一、基本设置: 

1.球员: 

1)普通球员:6-12名 

2)守门员:无 

2. 场地:

1)长:20-25米 

2)宽:10-15米 

3.器材: 

1)足球:3-6个 

2)标志盘:16-20个 

3)标志杆:6个 

二、组织形式: 

1.步骤: 

1)练习分为3个路线,每个球员练习7分钟后更换路线练习。 

2)路线A:球员蛇形运球,绕过标志盘后将球传给下一位球员。

3)路线B:球员按照对角线8字形的线路运球,绕过标志盘后将球传给下一位球员。

4)路线C:球员必须按照蛇形线路颠球绕过标志杆,并将球传给下一位球员。

2. 强度: 

球员排队等待的时候休息。 

三、指导内容: 

1. 要点: 

1)球员多次触球,保持对球的良好控制。

2)不断变换脚的触球部位,使用左右脚交替进行练习。

2.常见错误: 

1)球员过于追求速度失去对球的良好控制。 

四、备注:

无。

小场地比赛:带球跑

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一、基本设置: 

1.球员: 

1)普通球员:15-20名 

2)守门员:无 

2. 场地: 

1)长:30-35米 

2)宽:20-25米 

3.器材: 

1)足球:2-4个 

2)标志盘:6-8个 

3)标志杆:2个 

二、组织形式: 

1.步骤: 

1)球员分为三组,其中两组在场地内进行五对五对抗练习,另一组在场边等候。 

2)当其中一组球员带球跑过标志杆即得分获胜,输的一组便出局,另一组入场继续对抗。

3)变换比赛条件:场外球员可以加入,但只有一次触球机会;得两分后换下失利的一组。  

2. 强度: 

球员在场下等待时休息。 

三、指导内容: 

1. 要点: 

1)球员快速思考,提前准备好运球/传球路线。 

2)鼓励球员运用不同的假动作/移动突破对手。

3)始终保持对球、对手和队友的观察,同时警惕传向防线之后的高空长传球。

4)防守球员不要总是直对对方进攻球员方向奔跑,有时需要先占据对方进攻球员试图进入的区域,从而阻止对方占据此区域并阻止对方传球或突破。

2.常见错误: 

1)球员跑动不积极导致传接球不畅。 

四、备注:

无。